Gennaio - Marzo 2005 - Trimestrale

Articolo N° 414, pp. 5-11

Paolo Aldo Rossi

EDITORIALE. UOMINI E CAPORALI:

IL MIO PUNTO DI VISTA SULLE “ABILITÀ”.

 

Articolo N° 415, pp. 12-19

Luisella Battaglia

LA GIUSTIZIA, I DIRITTI, LA CURA.

ITINERARI BIOETICI NELLA RIFLESSIONE

FEMMINISTA SULLA DISABILITÀ.

 

Articolo N° 416, pp. 20-26

Franco Manti

DALL’HANDICAP ALLA “DIVERSA ABILITÀ”.

 

Articolo N° 417, pp. 28-35

Angelica Palumbo

BAMBOLE IN SOFFITTA. IL RUOLO

DI POLLYANNA NELLA LETTERATURA

PSICOLOGICA ATTRAVERSO IL GLAD GAME.

 

Articolo N° 418, pp. 36-43

Marianna Gensabella Furnari

LE BARRIERE TRASPARENTI. A MARGINE

DI UN’ESPERIENZA DI TUTORATO.

 

Articolo N° 419, pp. 44-46

Alessandra Fabbri

IL MONDO DELL’HANDICAP AL FEMMINILE.

 

Articolo N° 420, pp. 48-51

Rosangela Barcaro

DISABILITÀ E INVECCHIAMENTO.

ALCUNE NOTE PER LA RIFLESSIONE.

 

Articolo N° 421, pp. 52-59

Emanuela Miconi

ZINGARI, I “PORTATORI DI ALTERITÀ”.

 

Articolo N° 422, pp. 60-62

Michela Villa

L’INVISIBILITÀ DEGLI EMARGINATI:

UNA FORMA DI HANDICAP.

 

Articolo N° 423, pp. 64-71

Maurice Jeaner - Bernard Marichal - Piero Tucceri

SULL’IMPIEGO DELLA

MICROIMMUNOTERAPIA NEL

TRATTAMENTO DELLA SCLEROSI MULTIPLA.

 

Articolo N° 424, pp. 73-86

Fernando Piterà

OMEOTERAPIA E SINDROME DI DOWN.

 

Articolo N° 425, pp. 87-88

Eliana Bacigalupo - Giuseppina Valeri

LA DIS-ABILITÀ.

 

Articolo N° 426, pp. 89-92

Maurizio Botti

LA CHANCE DELL’HANDICAP.

 

Articolo N° 427, pp. 93-94

Lucia De Martini

CALVINO, PERSEO ED IL LAVORO SOCIALE.

 

Articolo N° 428, pp. 95-101

Enrico Canepa

EUROPA E COMPETENZE SCOLASTICHE

PER GLI ALUNNI CON SPECIALI BISOGNI

EDUCATIVI.

 

Articolo N° 429, pp. 105-107

Giovanni Ricci

INVESTIRE PER EDUCARE. MEMORIA

DI UNA CONVERSAZIONE ESTIVA.

 

Articolo N° 430, pp. 108-111

Marina Di Dio Calderone - Antonio Russo -

Cristina Venturino

MATTI PER LA VELA: UN PERCORSO

TRA RIABILITAZIONE PSICHIATRICA

ED ETICA DELLA RELAZIONE.

 

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